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Analyse von Modellierungsaktivitäten zur Bestimmung der objektiven Anforderungsstruktur

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Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern

Part of the book series: Perspektiven der Mathematikdidaktik ((PERMA))

  • 2125 Accesses

Zusammenfassung

In diesem Kapitel werden die in Abschnitt 4.2 (Seite 127) differenzierten Modellierungsaktivitäten analysiert. Dabei werden die produktiven Modellierungsaktivitäten weiter differenziert.

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© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Böhm, U. (2013). Analyse von Modellierungsaktivitäten zur Bestimmung der objektiven Anforderungsstruktur. In: Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern. Perspektiven der Mathematikdidaktik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01821-4_5

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