Zusammenfassung
In diesem Abschnitt wird das mathematische Modellieren als Gegenstand dieser Arbeit und Gegenstand der mathematikdidaktischen Diskussion vorgestellt.
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Böhm, U. (2013). Hintergrund zum Forschungsgegenstand: Mathematisches Modellieren. In: Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern. Perspektiven der Mathematikdidaktik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01821-4_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01821-4_2
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-01820-7
Online ISBN: 978-3-658-01821-4
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