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Das vertextete Bild

Überlegungen zur Gültigkeit von Videoanalysen

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Transkription von Video- und Filmdaten in der Qualitativen Sozialforschung

Zusammenfassung

In dem Artikel wird die Frage erörtert, ob man die in Bewegt-Bildern jeder Art fixierten Inhalte und Bedeutungen im Rahmen sozialwissenschaftlicher Forschung verlustfrei in zeichenbasierte Inhalte und Bedeutungen transformieren und dann fixieren kann. Dies kann man – so die hier vertretene Position der hermeneutischen Wissenssoziologie –, wenn man die zu interpretierenden Bilder als soziale Handlungen begreift und nicht als ästhetische Strukturen und Muster. Dabei muss zwischen der gezeigten Handlung (also der im Bild gezeigten Handlung) und der Handlung des Zeigens (also der mit dem Bild zeigen) unterschieden werden. Beide Typen sozialen Handelns sind bereits sozial typisiert und somit auch in dieser Typik beschreib- und notierbar.

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  1. Essen, Deutschland

    Prof. Dr. Jo Reichertz

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  1. Kirchheim/Teck, Germany

    Christine Moritz

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Reichertz, J. (2014). Das vertextete Bild. In: Moritz, C. (eds) Transkription von Video- und Filmdaten in der Qualitativen Sozialforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00879-6_2

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