Zusammenfassung
Eine Fragestellung, die in der Entwicklungspsychologie eine lange Tradition hat, ist die Frage nach den Anlage- und Umweltanteilen an der Entwicklung. Kommt Entwicklung hauptsächlich durch exogene oder endogene Faktoren zustande? Oder anders gefragt: Entfalten sich die individuellen Eigenheiten eines Menschen, ohne dass dabei die Umwelt eine entscheidende Rolle spielt, oder ist umgekehrt die Umwelt dominierend und die Anlagen steuern lediglich eine Grundausstattung bei, die ohne größere Varianz zwischen Menschen vorliegt?
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Weiterführende Literatur
Neyer, F. & Spinath, F. M. (2008). (Hrsg.). Anlage – Umwelt: Neue Perspektiven der Verhaltensgenetik und Evolutionspsychologie. Stuttgart: Lucius & Lucius.
Plomin, R., DeFries, J. C., McClearn, G. E. & McGuffin, P. (2008). Behavioural genetics (5th ed.). New York: Worth Publishers.
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Lohaus, A., Vierhaus, M., Maass, A. (2010). Anlage und Umwelt. In: Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-03936-2_4
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Online ISBN: 978-3-642-03936-2
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