Zusammenfassung
Der Anspruch, soziale Sachverhalte ausgehend von allgemeinen Annahmen über das individuelle Handeln und mithilfe der die Handlungsumstände spezifizierenden Situationsmodelle zu erklären, könnte der Zersplitterung der Soziologie in scheinbar unvereinbare Paradigmen und Bindestrichsoziologien sowie deren Ablösung von den anderen sozialwissenschaftlichen Teildisziplinen entgegenwirken (vgl. Boudon 1980b; Esser 1989; Maurer 2004b). Methodologische Regeln und ausgearbeitete, transferierbare Bausteine könnten zugleich eine systematische Theoriearbeit und ein integratives Erklärungsprogramm entscheidend befördern. In den nächsten Abschnitten wollen wir daher die Elemente und die notwendigen Verbindungsstücke handlungstheoretisch fundierter Erklärungen darstellen. Wir werden dazu eine ausschließlich methodologische Sichtweise der Elemente mehrstufiger Erklärungen vorlegen und deren auf empirische Fälle bzw. soziologische Themen bezogene Anwendung in den Kapiteln 5 bis 9 zum Thema machen. Im vorliegenden Kapitel werden wir unter Anwendung der im dritten Kapitel skizzierten Regeln der Modellbildung zeigen, wie sich unserer Auffassung folgend allgemeine Erklärungen anlegen lassen. Dafür werden wir Situationsmodelle (Abschnitt 4.1), Brückenhypothesen (Abschnitt 4.2), den handlungstheoretischen Kern (Abschnitt 4.3), Transformationsregeln und modelle (Abschnitt 4.4) und umfassende rekursive Erklärungsargumente (Abschnitt 4.5) unterscheiden und systematisieren. Erste Hinweise auf soziologisch interessante Erweiterungen und Anwendungen der besprochenen Grundelemente werden ebenfalls aufgezeigt und im Ergebnis kritisch resümiert (Abschnitt 4.6).
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© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Maurer, A., Schmid, M. (2010). Die Bausteine mikrofundierter Erklärungen. In: Erklärende Soziologie. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92591-2_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92591-2_4
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-14013-1
Online ISBN: 978-3-531-92591-2
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