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Gibt es grundlegende disziplinäre Differenzen zwischen den Sozialwissenschaften?

  • Chapter
Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung möglich?
  • 1737 Accesses

Zusammenfassung

Wie bereits oben angedeutet, vertreten Kaminski (2002; DAI 2008) und Kruber (2005) – im Gegensatz zu den anderen beiden oben aufgeführten Integrationsansätzen – die These, dass eine disziplinär gleichberechtigte Integration von Soziologie, Politologie und Ökonomik im Rahmen eines einheitlichen Faches „Sozialwissenschaften“ (wie bei Pandel (1978) oder Hedtke (2005)) angesichts unterschiedlicher Frage- und Problemstellungen, Erkenntnisgegenstände, Kategorien und analytisch-methodologischer Verhaltensmodelle der Disziplinen aus wissenschaftstheoretischen Gründen apriori scheitern müsse (DAI 2008; Kaminski 2002) bzw. nur schwer möglich sei (Kruber 2005).

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© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH

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Hippe, T. (2010). Gibt es grundlegende disziplinäre Differenzen zwischen den Sozialwissenschaften?. In: Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung möglich?. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92207-2_2

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92207-2_2

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-17228-6

  • Online ISBN: 978-3-531-92207-2

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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