Zusammenfassung
Die duale Berufsausbildung mit ihren beiden Lernorten Schule und Betrieb ist traditionell in den deutschsprachigen Berufsbildungssystemen stark verankert. In der Schweiz stehen über 200 verschiedene Ausbildungsberufe zur Wahl, deren Zertifikate den Eintritt in den qualifizierten Arbeitsmarkt regulieren, wobei die Arbeitsmarktchancen von Personen ohne berufliche Qualifikation in den letzten zwei Jahrzehnten abgenommen haben (Meyer 2009). Auch wenn eine abgeschlossene Berufslehre noch keine sichere Arbeitsstelle garantiert, so gilt sie noch immer als wichtige Voraussetzung dafür. Die berufsrelevante Humankapitalvermittlung sowie der Erwerb eines beruflichen Titels sind dabei zwei wichtige Erträge der beruflichen Erstausbildung, die vor Jugendarbeitslosigkeit, prekären Berufskarrieren und den damit verbundenen Merkmalen sozialer Benachteiligung und Ungleichheit schützen (Imdorf 2008).
Der vorliegende Aufsatz wurde anlässlich zweier Forschungsaufenthalte am Laboratoire d’Économie et de Sociologie du Travail (Aix en Provence) sowie an der Adam Smith Research Foundation (University of Glasgow) durch ein Stipendium des Schweizerischen Nationalfonds ermöglicht. Er gibt an mehreren Stellen Auszüge aus einer ausführlicheren Publikation zu Migrantenjugendlichen in der betrieblichen Ausbildungsplatzvergabe wieder (vgl. Imdorf 2008) und erweitert zugleich deren theoretische Argumentation.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Similar content being viewed by others
Literatur
Arrow, K. J. (1972): Models of Job Discrimination. In: Pascal, A. H. (Hrsg.): Racial Discrimination in Economic Life. Lexington: D.C. Heath, pp. 83–102
Attia, I./Aziz, L./Marburger, H./Menge, J. (2000): Auf Ausbildungsplatzsuche. In: Attia, I./Marburger, H. (Hrsg.): Alltag und Lebenswelten von Migrantenjugendlichen. Frankfurt a. M., S. 71–100
Baron, J. N./Pfeffer, J. (1994): The Social Psychology of Organizations and Inequality. In: Social Psychology Quarterly, Vol. 57, No. 3, pp. 190–209
Becker, G. S. (1993): Human capital: A theoretical and empirical analysis with special reference to education. Third Edition. New York
Becker, G. S. (1971): The Economics of Discrimination. Second Edition. Chicago: University of Chicago Press
Boltanski, L./Chiapello, E. (2003): Der neue Geist des Kapitalismus. Konstanz
Boltanski, L./Thévenot, L. (1999): The Sociology of Critical Capacity. In: European Journal of Social Theory, Vol. 2, No. 3, pp. 359–377
Boltanski, L./Thévenot, L. (2007): Über die Rechtfertigung. Eine Soziologie der kritischen Urteilskraft. Hamburg
Bommes, M. (1996): Ausbildung in Grossbetrieben. Einige Gründe, warum ausländische Jugendliche weniger Berücksichtigung finden. In: Kersten, R./Kiesel D./Sargut, S. (Hrsg.): Ausbilden statt Ausgrenzen. Jugendliche ausländischer Herkunft in Schule, Ausbildung und Beruf. Frankfurt, S. 31–44
Boos-Nünning, U./Granato, M. (2008): Integration junger Menschen mit Migrationshintergrund: Ausbildungschancen und Ausbildungsorientierung. Forschungsergebnisse und offene Fragen. In: Bade, K. J./Bommes, M./Oltmer, J. (Hrsg.): Nachholende Integrationspolitik – Problemfelder und Forschungsfragen (IMIS-Beiträge Nr. 34). Osnabrück, S. 57–89
Die Bundesregierung (2007): Der Nationale Integrationsplan. Neue Wege – Neue Chancen. Berlin: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung
Diehl, C./Friedrich, M./Hall, A. (2009): Jugendliche ausländischer Herkunft beim Übergang in die Berufsausbildung: Vom Wollen, Können und Dürfen. In: Zeitschrift für Soziologie, Jg. 38, H. 1, S. 48–67
Eymard-Duvernay, F. (2004): Économie politique de l'entreprise. Paris
Eymard-Duvernay, F. (2008): Justesse et justice dans les recrutements. In: Formation Emploi, No. 101, pp. 55–69
Granovetter, M. (1995): Getting a Job. A Study of Contacts and Careers. Second Edition. Chicago.
Holzer, H. J. (1987): Informal Job Search and Black Youth Unemployment. In: The American Economic Review, Vol. 77, No. 3, pp. 446–452
Hupka, S./Stalder, B. E. (2004): Die Situation junger Migrantinnen und Migranten beim Übergang Sek I/Sek II. In: Schweiz. Konferenz der Gleichstellungsbeauftragten (Hrsg.): Achtung Gender. Ausbildungsverhalten von Mädchen und jungen Frauen. Trends und Tipps. Zürich/Buchs, S. 79–94
Imdorf, Ch. (2005): Schulqualifikation und Berufsfindung. Wie Geschlecht und nationale Herkunft den Übergang in die Berufsbildung strukturieren. Wiesbaden
Imdorf, Ch. (2007): Individuelle oder organisationale Ressourcen als Determinanten des Bildungserfolgs? Organisatorischer Problemlösungsbedarf als Motor sozialer Ungleichheit. In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 33, H. 3, S. 407–423
Imdorf, Ch. (2008): Migrantenjugendliche in der betrieblichen Ausbildungsplatzvergabe – auch ein Problem für Kommunen. In: Michael B./Krüger-Potratz, M. (Hrsg.): Migrationsreport 2008. Fakten – Analysen – Perspektiven. Frankfurt a.M., S. 113–158
Jenkins, R. (1986): Racism and Recruitment. Managers, Organisations and Equal Opportunity in the Labour Market. Cambridge
Kirschenman, J./Neckerman, K. M. (1991): “We’d Love to Hire Them, But…”: The Meaning of Race for Employers. In: Jencks, C./Peterson, P. E. (Hrsg.): The Urban Underclass. Washington, pp. 203–232
Lee, G./Wrench, J. (1983): Skill Seekers – black youth, apprenticeships and disadvantage. Leicester
March, J. G./Simon, H. A. (1958): Organizations. New York
Meyer, Th. (2009): Wer hat, dem wird gegeben: Bildungsungleichheit in der Schweiz. In: Suter, Ch./Perrenoud, S./Levy, R./Kuhn, U./Joye, D./Gazareth, P. (Hrsg.): Sozialbericht 2008. Die Schweiz vermessen und vergleichen. Zürich, S. 60–81
Moser, U. (2004): Jugendliche zwischen Schule und Berufsbildung. Eine Evaluation bei Schweizer Grossunternehmen unter Berücksichtigung des internationalen Schulleistungsvergleich PISA. Bern: h.e.p. Verlag
Mühlemann, S./Wolter, S. C./Fuhrer, M./Wüest, A. (2007): Lehrlingsausbildung – ökonomisch betrachtet. Ergebnisse der zweiten Kosten-Nutzen-Studie. Chur/Zürich
Pager, D. (2007): The Use of Field Experiments for Studies of Employment Discrimination: Contributions, Critiques, and Directions for the Future. In: The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science, Vol. 609, No. 1, pp. 104–133
Pager, D./Shepherd, H. (2008): The Sociology of Discrimination: Racial Discrimination in Employment, Housing, Credit, and Consumer Markets. In: Annual Review of Sociology, Vol. 34, No. 1, pp. 181–209
Phelps, E. S. (1972): The statistical theory of racism and sexism. In: American Economic Review, Vol. 62, September, pp. 659–661
Quillian, L. (2006): New Approaches to Understanding Racial Prejudice and Discrimination. In: Annual Review of Sociology, Vol. 32, No. 1, pp. 299–328
Reskin, B. F. (2003): Including Mechanisms in Our Models of Ascriptive Inequality. In: American Sociological Reviev, Vol. 68, February, pp. 1–21
Roscigno, V. J./Garcia, L. M./Bobbitt-Zeher, D. (2007): Social Closure and Processes of Race/Sex Employment Discrimination. In: The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science, Vol. 609, No. 1, pp. 16–48
Sayad, A. (2006): L’immigration ou les paradoxes de l'altérité. 1. L’illusion du provisoire. Paris: Raisons d’agir Éditions
Schaub, G. (1991): Betriebliche Rekrutierungsstrategien und Selektionsmechanismen für die Ausbildung und Beschäftigung junger Ausländer. Berlin
Seibert, H. (2005): Integration durch Ausbildung? Berufliche Platzierung ausländischer Ausbildungsabsolventen der Geburtsjahrgänge 1960 bis 1971. Berlin
Shih, J. (2002): ”…Yeah, I could hire this one, but I know it’s gonna be a problem”: how race, nativity and gender affect employers’ perceptions of the manageability of job seekers. In: Ethnic and Racial Studies, Vol. 25, No. 1, pp. 99–119.
Smith, A. (2006 [1790]): The Theory of Moral Sentiments. 6th ed.. Mineola: Dover Publications
Thévenot, L. (2001): Organized Complexity: Conventions of Coordination and the Composition of Economic Arrangements. In: European Journal of Social Theory, Vol. 4, No. 4, pp. 405–425
Uhly, A./Granato, M. (2006): Werden ausländische Jugendliche aus dem dualen System der Berufsausbildung verdrängt? In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, H. 03/2006, S. 51–55
Waldinger, R./Lichter, M. I. (2003): How the Other Half Works. Immigration and the Social Organization of Labor. Berkeley
Wieser, R./Dornmayr, H./Neubauer, B./Rothmüller, B. (2008): Bildungs- und Berufsberatung für Jugendliche mit Migrationshintergrund gegen Ende der Schulpflicht. Endbericht. Wien
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Imdorf, C. (2010). Wie Ausbildungsbetriebe soziale Ungleichheit reproduzieren: Der Ausschluss von Migrantenjugendlichen bei der Lehrlingsselektion. In: Krüger, HH., Rabe-Kleberg, U., Kramer, RT., Budde, J. (eds) Bildungsungleichheit revisited. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92201-0_14
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92201-0_14
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-16672-8
Online ISBN: 978-3-531-92201-0
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)