Weswegen werden in Unternehmen, Verwaltungen, Krankenhäusern und anderen Organisationen zunehmend Personalentwicklungsmaßnahmen wie Trainings, Coaching oder Supervision nachgefragt? Lassen sich Supervision und Coaching als Reaktionen auf diese Entwicklungen verstehen, wie sie durch soziologische Erklärungsansätze von der Subjektivierung der Arbeit (vgl. Moldaschl 2005), der Ausbildung von Arbeitskraftunternehmern (vgl. Voß, Pongratz 1998) oder von der Entberuflichung (vgl. Beck 1986) nahe gelegt werden? Verändern sich die Mechanismen, mit denen Organisationen ihre Mitglieder inkludieren, und ist die Ausbildung von personenorientierter Beratung in Organisationen eine Reaktion darauf?
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Kühl, S. (2009). Die nur fast gelingende Schließung des Personalentwicklungszyklus. In: Galdynski, K., Kühl, S. (eds) Black-Box Beratung?. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91560-9_3
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