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Diffusion durch internationale Organisationen: Die Bildungspolitik der OECD

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Transfer, Diffusion und Konvergenz von Politiken

Auszug

Der Beitrag untersucht am Beispiel der OECD, auf welche Weise internationale Organisationen Einfluss auf ihre Mitgliedsstaaten gewinnen können. Die OECD ist heute eine der wichtigsten bildungspolitischen Instanzen, deren Studien in nationaler Politiken twicklung vielfach beachtet werden.1 Die Organisation widmete sich zwar schon seit ihren Anfängen auch bildungspolitischen Themen, doch erst in den letzten Jahren wurde sie zu einem bedeutenden Akteur in diesem Politikfeld. In diesem Beitrag gehen wir dieser Entwicklung zu einer führenden internationalen Bildungsorganisation nach und kontrastieren ihre jetzigen, vielfach wahrgenommenen Tätigkeiten mit denen der 1960er und 1970er Jahre, in denen sie in diesem Bereich weniger wirksam agierte. Unsere grundlegende These ist, dass die OECD heute wichtige Beiträge zur internationalen Bildungspolitik leisten kann, weil sie — im Gegensatz zu früher — ein Gesamtpaket von Problemdefinition und Lösungsansatz präsentiert. Dies gelingt durch die gezielte Kombination verschiedener Diffusionsinstrumente.

Zur Wirkung der OECD auf nationale Bildungspolitik siehe u. a. Henry u. a. (2001), Jakobi (2006), Kennedy (1995), Rinne u. a. (2004) oder Kallo (2006).

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Authors and Affiliations

  1. SFB 597 „Staatlichkeit im Wandel“, Universität Bremen, Postfach 330 440, 28334, Bremen

    Anja P. Jakobi Dr. (Wissenschaftliche Mitarbeiterin) & Kerstin Martens Prof. Dr.

Authors
  1. Anja P. Jakobi Dr.
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  2. Kerstin Martens Prof. Dr.
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Editors and Affiliations

  1. Institut für Politische Wissenschaft, Universität Hamburg, Allendeplatz 1, 20146, Hamburg

    Katharina Holzinger Prof. Dr. (Direktorin am Centrum für Globalisierung und Governance) (Direktorin am Centrum für Globalisierung und Governance)

  2. Sachverständigenrat für Umweltfragen, Reichpietschufer 60, 10785, Berlin

    Helge Jörgens (Wissenschaftlicher Mitarbeiter) (Wissenschaftlicher Mitarbeiter)

  3. Lehrstuhl für vergleichende Policy-Forschung und Verwaltungswissenschaft, Universität Konstanz, Fach D 91, 78457, Konstanz

    Christoph Knill Prof. Dr.

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© 2007 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Jakobi, A.P., Martens, K. (2007). Diffusion durch internationale Organisationen: Die Bildungspolitik der OECD. In: Holzinger, K., Jörgens, H., Knill, C. (eds) Transfer, Diffusion und Konvergenz von Politiken. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-90612-6_11

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  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-14978-3

  • Online ISBN: 978-3-531-90612-6

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