Zusammenfassung
Hier soll von zwei Aspekten von Lebensstil gehandelt werden, deren einer in der bisherigen Lebensstildiskussion völlig unterbelichtet geblieben ist: vom Geschlecht der Produzentinnen und Rezipientlnnen eines Lebensstils1, und deren anderer in seiner Relevanz vom Gros der Lebensstilforschung geradezu bestritten bzw. als durch das Konzept des Lebensstils selbst abgelöst behauptet wird: von der Klassenzugehörigkeit der LebensstilakteurInnen2.
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Literatur
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© 1996 Leske + Budrich, Opladen
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Steinrücke, M. (1996). Klassenspezifische Lebensstile und Geschlechterverhältnis. In: Schwenk, O.G. (eds) Lebensstil zwischen Sozialstrukturanalyse und Kulturwissenschaft. Reihe „Sozialstrukturanalyse“, vol 7. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-99689-3_10
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