Zusammenfassung
In dieser Übersicht zu ausgewählten sozialstrukturellen Daten der Gruppen, werden die Antworten, die die Mitglieder der Gruppen auf Fragebögen eintrugen, welche nach der Gruppendiskussion verteilt wurden, so wiedergegeben, wie die Gruppen sie eingetragen haben (analog zum Verbatim Prinzip bei der Teilnehmenden Beobachtung vgl. Hildenbrand 1994). Wenn also beispielsweise die Cf der Gruppe Erdbeere den derzeitig ausgeübten Beruf ihrer Mutter mit „Putze“ bezeichnet, wird dies nicht euphemisierend als „Reinigungskraft“ o.ä. umschrieben. Im wesentlichen geht es bei der ‚Fragebogenerhebung‘ um eine Sicherung der Merkmale Geschlecht, Alter, Ausbildungsstand, Beruf und bei den Jugendlichen um den Beruf der Eltern. Eine zusätzliche Frage bezog sich darauf, ob auch außerhalb dieser Diskussionsrunde Kontakt besteht (bei den Jugendlichen eine Frage nach der „Clique“, bei den Erwachsenen eine nach weiteren Treffen außerhalb des Kurses).
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© 2003 Leske + Budrich, Opladen
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Schäffer, B. (2003). Anhang. In: Generationen — Medien — Bildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-94996-7_10
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