Zusammenfassung
Gegenstand des Beitrags sind Praktiken der Online-Kommunikation in Jugendkulturen am Beispiel der HipHop-Kultur. Als Alternative zum vorherrschenden Ansatz der ethnografischen Medienaneignungsforschung liegt diesem Beitrag eine Methodenkombination aus linguistischer Textanalyse und Ethnografie des Schreibens zugrunde. Es wird ein Raster für die Analyse jugendkultureller Online-Felder vorgestellt, das zwischen grundlegenden Beteiligungsmöglichkeiten (Teilnahme an Online-Gemeinschaften und Produktion eines Webangebots), Typen von Webangeboten (persönliche Homepages, Magazine, Portale) und Gattungstypen (monologische und interaktive Gattungen) unterscheidet. In einem zweiten Schritt werden Ziele der amateurhaften Medienproduktion, Produktions-und Werbepraktiken sowie Beziehungen zwischen jugendkulturellen Aktivitäten im Online- und Offline-Leben besprochen. Abschließend werden sprachliche und visuelle Ressourcen der jugendkulturellen medialen Stilbildung dargestellt.
Abstract
This paper discusses patterns of computer-mediated communication in youth culture, focusing on German hiphop culture. Although most studies on youth and the Internet are either quantitative surveys or small-scale reception analyses, this paper puts forward a combination of product analysis, focusing on genre, language variation and the interplay of various semiotic resources, and media ethnography, involving interviews with homepage authors, webmasters, and members of online-communities. The discussion is devided into three sections, each adopting a different analytic point of view. In the first section the concept of an online field is defined, and a number of criteria for field analysis are introduced. The second section turns to the individual users, discussing purposes of web activism, practices of homepage construction and advertising, and relations between online and offline youth culture. The third section highlights language use and other semiotic resources participants draw on in youth-cultural website construction.
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Androutsopoulos, J. (2003). Music scenes on the web: fields, users, and codes. In: Merkens, H., Zinnecker, J. (eds) Jahrbuch Jugendforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-85157-4_3
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