Zusammenfassung
Der Versuch einer wirtschaftswissenschaftlichen Standortbestimmung von Kindheit und Kindern ist ein schwieriges Unterfangen. Repräsentieren Kinder einen Wert oder sind sie ein Kostenfaktor? Sind Kinder Objekte, gleichsam Rohmaterial für die Herstellung vollwertiger (=erwachsener) Menschen, oder sind sie von Geburt an Subjekte und menschliche Wesen mit eigenen Bedürfnissen und Fähigkeiten sowie Rechten und Pflichten? Bei keiner anderen Bevölke-rungsgruppe sind Annäherungen und Zugänge im Rahmen der ökonomischen Theorie und Praxis — soweit überhaupt vorhanden — derart unscharf, wechselhaft und widersprüchlich wie bei Kindern.
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Wintersberger, H. (2005). Generationale Arbeits- und Ressourcenteilung. Die Evolution der Kindheit aus ökonomischer Perspektive. In: Hengst, H., Zeiher, H. (eds) Kindheit soziologisch. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-81004-5_10
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