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About this book
Das Buch zeigt den Status quo im Bereich der schulischen Personalentwicklung an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe durch Schulleitungsmitglieder auf. Neben theoretischen Grundlagen, die sich mit der Personalentwicklung im Kontext, mit Aufgaben und Zielen, Instrumenten, Maßnahmen, Strategien, Führung, Kompetenzprofilen, Prozessen sowie dem Ressourcenmanagement und Forschungsstand beschäftigen, wird die empirische Studie bezüglich Explikationen, Vorüberlegungen sowie Überlegungen zum Fragebogen ausgeführt. Der Status quo für Personalentwicklung wird für Schleswig-Holstein herausgestellt und Einschränkungen werden mit Handlungsschwerpunkten, die ein ganzheitliches Selbstverständnis fordern – mit einer kooperativen Führung und der Schulleitung als Team, dargelegt. Neben diesen sind Beratungsgespräche der Schulleitung, schulinterne Weiterbildung und offene Gesprächsangebote bei der Verknüpfung der theoretischen und praktischen Aspekte unter Berücksichtigung des Gesundheitsmanagements zu präferieren, um die Verzahnung von schulischen, individuellen und gesellschaftlichen Zielen zu ermöglichen sowie fehlende Kenntnisse im Bereich der Personalentwicklung zu kompensieren. Wie das schulisch umgesetzt ist, erfahren Sie in diesem Buch.
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Keywords
- Personalmanagement
- Qualitätsentwicklung
- Schulische Personalentwicklung
- Führung
- Handlungsempfehlungen Personalentwicklung
- Führungsmodelle
- Schulentwicklung
- Teamentwicklung
- Ressourcenmanagement
- Professionalisierungsstrategien
- HRM
- Personalentwicklung
- Führungskräfteentwicklung
- Kompetenzprofil Schulleitung
- Forschungsstand Personalentwicklung
- P.E.P._SH-Studie
- Führungspotenzial Schulleitung
- Strategien Maßnahmen Personalentwicklung
Table of contents (11 chapters)
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Front Matter
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Theoretische Grundlagen
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Front Matter
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Empirische Studie P.E.P._SH
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Front Matter
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Schlussfolgerungen
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Front Matter
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Back Matter
Authors and Affiliations
About the author
Björn Faupel ist als Schulleiter mit Zusatzstudium (Schulmanagement und Qualitätsentwicklung) an einer großen Schule tätig. Er hat bereits in vielen Funktionsstellen in unterschiedlichen Schulformen und in mehreren Bundesländern gearbeitet.
Bibliographic Information
Book Title: Personalentwicklung an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe in Schleswig-Holstein
Book Subtitle: Eine empirische Untersuchung aus der Perspektive von Mitgliedern der erweiterten Schulleitungen
Authors: Dr. Björn Faupel
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40703-2
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2023
Softcover ISBN: 978-3-658-40702-5Published: 28 March 2023
eBook ISBN: 978-3-658-40703-2Published: 27 March 2023
Edition Number: 1
Number of Pages: XXXVI, 444
Number of Illustrations: 199 b/w illustrations, 14 illustrations in colour
Topics: Social Sciences, general, Education, general, Professional & Vocational Education, Education, general