Overview
- Aktuelle sozialwissenschaftliche Beiträge
- medienwissenschaftliche Fragestellungen im Sport
- Motivationspsychologische Aspekte im Sport
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Angewandte Forschung im Sport (AFIS)
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About this book
Beim ersten „Udo-Steinberg-Symposium – Jahressymposium für Angewandte Forschung im Sport“, das am 18. November 2014 an der Hochschule Mittweida stattfand, setzten sich Wissenschaftler und Praxisvertreter aus verschiedensten Disziplinen wie der Sportpsychologie, den Medien- und Wirtschaftswissenschaften oder auch der Pädagogik mit dem Thema Sport an der Schnittstelle von Medien und Psychologie auseinander. Neben psychologischen Fragestellungen wie der Motivation als Erfolgsfaktor im Leistungssport oder der Motivationsförderung von Spitzenathleten, werden aus Sicht des Marketing und der Medienwissenschaften u.a. die Gefahren des Ambush Marketings bei Sportgroßveranstaltungen sowie der Einsatz von Social Media im Spitzensport beleuchtet.
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Keywords
Table of contents (9 chapters)
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Teil I: Sport und Medien
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Teil II: Sport und Psychologie
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Julia Köhler ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Frank Schumann ist akademischer Assistent an der Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen der Hochschule Mittweida.
Bibliographic Information
Book Title: Sport im Spannungsfeld zwischen Medien und Psychologie
Book Subtitle: Aktuelle Herausforderungen und Perspektiven
Editors: André Schneider, Julia Köhler, Frank Schumann
Series Title: Angewandte Forschung im Sport
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-11579-1
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2016
Softcover ISBN: 978-3-658-11578-4Published: 12 October 2015
eBook ISBN: 978-3-658-11579-1Published: 10 November 2015
Series ISSN: 2569-9636
Series E-ISSN: 2569-9644
Edition Number: 1
Number of Pages: X, 213
Topics: Methodology of the Social Sciences, Media Research, Educational Psychology