Abstract
The paper deals with the history and the future of consultation- liaison (C-L) psychiatry in Switzerland, with emphasis on the evolution of the postgraduate training requirements. To this end we have analyzed the curricula for resident training from 1931 to the present, have singled out and discussed the recommendations relevant for C-L psychiatry. In view of their increasing importance, we have also considered the situation of child and adolescent psychiatry and geriatric psychiatry. In addition, we take a look at the goals set forth in the education of medical students that are essential for the C-L psychiatry specialization. The effect that international recommendations for residency training programs have had on Swiss developments is also considered.
Several reasons supporting the creation of added curricula and certifications within psychiatry are presented.
Zusammenfassung
Der Beitrag befasst sich mit Geschichte und Zukunft der Konsiliar- und Liaisonpsychiatrie (KL-Psychiatrie) in der Schweiz, insbesondere aus der Perspektive der Entwicklung der Weiterbildungsrichtlinien. Zu diesem Zweck werden die Weiterbildungsprogramme seit 1931 bis heute untersucht und die für die KL-Psychiatrie relevanten Bestimmungen dargelegt und diskutiert. Entsprechend ihrer wachsenden Bedeutung werden auch der kinder- und jugendpsychiatrische und der gerontopsychiatrische Bereich angemessen berücksichtigt. Außerdem werden die während des Medizinstudiums vermittelten Lernziele, die für die spätere Weiterbildung in KL-Psychiatrie essentiell sind, herausgestrichen. Schließlich wird auch der Einfluss internationaler Weiterbildungsempfehlungen auf die nationalen Entwicklungen erörtert.
Argumente für die Bildung von Zusatzcurricula und -qualifikationen in der Psychiatrie werden diskutiert.
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Georgescu, D. Weiterbildung in Konsiliarpsychiatrie in der Schweiz. Psychosom Konsiliarpsychiatr 1, 209–215 (2007). https://doi.org/10.1007/s11800-007-0044-6
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