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Using a Computerised Corpus in the Construction of a Bilingual Phraseological Dictionary

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Technology Implementation in Second Language Teaching and Translation Studies

Part of the book series: New Frontiers in Translation Studies ((NFTS))

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Abstract

It is generally acknowledged that one of the main purposes of bilingual dictionaries is to provide learners with relevant and sufficient information about the grammatical, lexical and phraseological units of a language (Yong and Peng 2007: 20). Furthermore, this must be done in a way that is both convenient and comprehensible for very specific kinds of users (Cabré 2007: 80–81; Pecman 2008: 205), namely, non-native speakers who are still developing their linguistic and discourse competence but who have not fully attained the intuitive ability to tackle major grammatical issues. It follows that this kind of learner cannot rely on previous discourse experience and sociolinguistic training in the same way that a native speaker would (Dobrovol’skij 2009: 158).

Research founding was provided by the Ministerio de Economía y Competitividad (Research Project FFI2013-45769-P: Combinaciones fraseológicas del alemán de estructura [prep. + sust.]).

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Notes

  1. 1.

    See also Dobrovol’skij 2009: 158–159.

  2. 2.

    All the examples presented in this paper have been extracted from the IDS-Korpora database.

  3. 3.

    There is an exception to this rule, namely when the name of a language appears in the role of PA (Harras et al. 2004: 30): Mit seinen Eltern redet er nur Deutsch.

  4. 4.

    Cf. Dobrovol’skij 2009: 159–165.

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  1. Universitat de València, Valencia, Spain

    Ferran Robles Sabater

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  1. Ferran Robles Sabater
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Correspondence to Ferran Robles Sabater .

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  1. Universidad Politécnica de Valencia, VALENCIA, Valencia, Spain

    María Luisa Carrió-Pastor

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Robles Sabater, F. (2016). Using a Computerised Corpus in the Construction of a Bilingual Phraseological Dictionary. In: Carrió-Pastor, M. (eds) Technology Implementation in Second Language Teaching and Translation Studies. New Frontiers in Translation Studies. Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-10-0572-5_10

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