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Gesundheits- und bildungsbezogene Soziale Arbeit im Kontext der Ganztagsschulentwicklung

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Zur Neujustierung von Professionalität Sozialer Arbeit zwischen Adressat*innen, Institutionen und Gesellschaft

Part of the book series: Edition Professions- und Professionalisierungsforschung ((EPP,volume 15))

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Zusammenfassung

Gerade im Zuge der Entwicklungen ganztägiger Angebote an Schulen ist die Rolle der Sozialen Arbeit mitzudenken und kritisch zu überprüfen. Dabei nimmt der Beitrag das Thema Ganztagsschule unter besonderer Berücksichtigung von Gesundheit als integralem Bestandteil von Schulentwicklung in den Blick. Der Fokus ist auf die konkrete Bildungspraxis zu richten, in der sich die Verbindung von Gesundheit und Sozialem vollzieht. Dabei sind die Potenziale gesundheitsbezogener Sozialer Arbeit insbesondere im Bereich der Partizipation und des sozialen Wohlbefindens zu vermuten. Doch wie können diese sich in Konstellationen von unterschiedlichen Disziplinen und diversen Verständnissen von Bildung und Gesundheit realisieren? Mit der Auseinandersetzung sollen Chancen für eine Schulentwicklung durch die Profilierung einer bildungs- und gesundheitsbezogenen Sozialen Arbeit im Kontext ganztägiger Angebote herausgearbeitet werden.

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Authors and Affiliations

  1. Fachbereich Sozialwesen, Hochschule RheinMain, Wiesbaden, Deutschland

    Kathrin Witek

  2. Fachbereich Sozialwesen, Hochschule RheinMain, Ebersburg, Deutschland

    Carmen Beyer

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  1. Kathrin Witek
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  2. Carmen Beyer
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Correspondence to Carmen Beyer .

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  1. Sozialwesen, Hochschule RheinMain, Wiesbaden, Deutschland

    Forschungsgruppe Professionalität Sozialer Arbeit an der Hochschule RheinMain

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Witek, K., Beyer, C. (2023). Gesundheits- und bildungsbezogene Soziale Arbeit im Kontext der Ganztagsschulentwicklung. In: Professionalität Sozialer Arbeit an der Hochschule RheinMain, F. (eds) Zur Neujustierung von Professionalität Sozialer Arbeit zwischen Adressat*innen, Institutionen und Gesellschaft. Edition Professions- und Professionalisierungsforschung, vol 15. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-40187-0_12

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-40186-3

  • Online ISBN: 978-3-658-40187-0

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

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