Zusammenfassung
Der Beitrag gibt Anregungen zur schulischen Leitungsarbeit. Diese beruhen auf den neueren, bewährten Wirtschaftskonzepten ‚Agile‘, Scrum und Kanban. Im Anschluss an die kurze Darstellung schulisch relevanter Merkmale der Konzepte geht es vor allem um die praktische Anwendung. Neben Tipps zur Implementierung agiler Führung in der Schule werden konkrete Beispiele dargestellt. Diese sollen verdeutlichen, was agile Schulleitung kennzeichnet und wie diese in der Praxis aussehen kann.
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Chott, P.O. (2022). Agile Schulleitung. Ein Versuch, die Wirtschaftskonzepte ‚Agile‘, Scrum und Kanban in die Schule zu übertragen. In: Stricker, T. (eds) Agilität in der Schulentwicklung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-38175-2_4
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