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Problembasiertes, authentisches Lernen das Spaß macht - Das Online-Rallye Konzept

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  • First Online:
E-Learning im digitalen Zeitalter
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Zusammenfassung

Online-Rallyes sind eine gamebasierte virtuelle Makromethode, die das explorative Lernen unterstützt und sich besonders für die individuelle Erarbeitung von Inhalten eignet. Gelernt wird durch abwechslungsreiche Aktionen (Activities) die unterschiedliche Kompetenzen erfordern und das Spielgeschehen vorantreiben. Online-Rallyes nutzen dabei typische wettbewerbsorientierte Elemente des Game-Design um ein motivierendes Spielerlebnis zu schaffen: Eine Rahmenstory mit passender optischer Gestaltung, verschiedene virtuelle Werkzeuge für die Organisation des Lerngeschehens sowie passend ausgewählte Game-Mechaniken und -Dynamiken wirken dabei zusammen und kreieren ein komplexes Spielerlebnis. Abgerundet wird das Spielgeschehen durch Feedbacks des Game-Masters, die für eine formative Lernregulierung sorgen und den Lernprozess unterstützen. In dem Beitrag erfahren Sie, was sich genau hinter dem Online-Rallye Konzept verbirgt, wie Online-Rallyes eingesetzt werden, welche Game-Mechaniken dabei zum Einsatz kommen und wie und wie Sie selbst eigene Online-Rallye entwickeln können.

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Hemsing, S. (2022). Problembasiertes, authentisches Lernen das Spaß macht - Das Online-Rallye Konzept. In: Pfannstiel, M.A., Steinhoff, P.FJ. (eds) E-Learning im digitalen Zeitalter. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36113-6_20

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36113-6_20

  • Published:

  • Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-36112-9

  • Online ISBN: 978-3-658-36113-6

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