Zusammenfassung
Aus einer systemtheoretisch fundierten, betriebswirtschaftlichen Sicht ist es für das produktive soziale System „Unternehmung“ lebenswichtig, die Austauschbeziehungen mit seiner Umwelt aktiv zu gestalten und zu Lenken. Das neue St. Galler Managementmodell unterscheidet vier Umweltsphären: Gesellschaft, Natur, Wirtschaft und Technologie. Vor diesem Hintergrund berücksichtigt das SFM nachfolgende vier Umweltbereiche von Schweizer Volksschulen
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Senn, P. (2021). Welches sind die wesentlichen schulspezifischen Umweltbereiche?. In: Schulführungsmodell SFM. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33709-4_4
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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