Zusammenfassung
Stellen Sie sich vor, Sie haben ein Buch in der Hand. Sie schlagen es auf und stoßen auf folgenden Satz: „È una bella lingua!“. Sie können ungefähr feststellen, um welche Sprache es sich hier handelt.
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Literatur
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Yıldırır, A. (2020). Schreiben und Sprechen reflektieren und gestalten – Sprechstunde für nicht-muttersprachlich Deutsch sprechende Studierende. In: Straub, J., Plontke, S., Ruppel, P., Frey, B., Mehrabi, F., Ricken, J. (eds) Forschendes Lernen an Universitäten. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30828-5_15
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