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Veränderungsprozesse körperorientiert begleiten – mit Focusing

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Erfahren – Widerfahren – Verfahren

Part of the book series: Zürcher Begegnungen ((ZUEBE))

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Zusammenfassung

Im Beitrag wird ein körperbezogener therapeutischer Ansatz auf die Soziale Arbeit übertragen, der sowohl die Rolle der Adressat*innen als auch jene der sozialpädagogischen Fachkräfte reflektiert und miteinander verbindet. Mit der Focusing-orientierten Gesprächsführung werden Körper und Leib als zentrale Dimensionen professioneller, sozialpädagogischer Arbeit betont, die für Problembearbeitung, Lösungsentwicklung sowie reflexives Selbsterleben des Gegenübers von hoher Relevanz sind. Es wird aufgezeigt, wie eine (psycho-)therapeutisch-phänomenologische Orientierung am Körper-Erleben von Adressat*innen und sozialpädagogischen Fachkräften genutzt werden kann, um Raum für innere Bewegung und Veränderung zu schaffen.

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  1. 1.

    So zum Beispiel bei Widulle (2012), Galuske (2013), Weinberger (2014), Wendt (2018).

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  1. Frankfurt University of Applied Sciences, Frankfurt/M, Deutschland

    Ulle Jäger

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  1. Ulle Jäger
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Correspondence to Ulle Jäger .

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Editors and Affiliations

  1. Universität Zürich, Zürich, Switzerland

    Clarissa Schär

  2. Leuphana University, Lüneburg, Germany

    Julia Ganterer

  3. TU Dresden, Dresden, Germany

    Martin Grosse

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Jäger, U. (2021). Veränderungsprozesse körperorientiert begleiten – mit Focusing. In: Schär, C., Ganterer, J., Grosse, M. (eds) Erfahren – Widerfahren – Verfahren. Zürcher Begegnungen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30780-6_12

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