Zusammenfassung
In einer gemeinsamen Erklärung der sechs deutschen politischen Stiftungen heißt es: „Die demokratische Gesellschaft kann durch die Förderung der politischen Bildung durchaus auf die Voraussetzungen ihrer Existenz Einfluss nehmen.“ Dieser Satz spiegelt Anspruch, Auftrag, aber auch Verpflichtung der politischen Stiftungen und ihrer politischen Bildungsarbeit wider. Damit wird politische Bildung zu einem Garanten des Fortbestands der demokratischen Gesellschaft. Wenn die Voraussetzungen der Existenz von demokratischer Gesellschaft durch die Förderung politischer Bildung beeinflusst werden kann, dann muss die demokratische Gesellschaft ein ureigenes Interesse an politischer Bildung haben.
Die folgenden Ausführungen basieren auf über 60 Jahren Erfahrungen mit politischer Bildungsarbeit in der Konrad-Adenauer-Stiftung, von denen die Autorin für die letzten 10 Jahre Verantwortung getragen hat; die Analysen beziehen sich dementsprechend auf die außerschulische politische Bildung und sind in Teilen subjektiv. Seit 2001 ist Frau Prof. Dr. Beate Neuss stellv. Vorsitzende der Konrad-Adenauer-Stiftung und war in diesen Jahren immer eine motivierende, anregende Gesprächspartnerin, der die politische Bildung sehr am Herzen liegt. Zur Geschichte der politischen Bildung der Konrad-Adenauer-Stiftung vgl. Blatt, Heinrich: Die politische Bildung der Konrad-Adenauer-Stiftung, Teil 1: 1957-1997, Sankt Augustin 2014.
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Piepenschneider, M. (2018). Politische Bildung neu denken. In: Hilz, W., Nötzold, A. (eds) Die Zukunft Europas in einer Welt im Umbruch. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21549-1_23
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