Zusammenfassung
Kooperative Aktivitäten auf hochschulinterner und -externer Ebene gewinnen im Rahmen der wissenschaftlichen Weiterbildung immer mehr an Bedeutung. Durch die Bündelung von Ressourcen können gemeinsam entwickelte Angebote marktfähig beworben und durchgeführt und auf diese Weise auch die nachhaltige Verstetigung und kontinuierliche Optimierung der wissenschaftlichen Weiterbildung in die Hochschulstukturen befördert werden. Dafür bedarf es eines professionellen Kooperationsmanagements, welches aus entsprechenden Expertinnen und Experten besteht, die zur Umsetzung dieser umfassenden Aufgabe verschiedene Rollen und Funktionen einnehmen. Welche Aufgaben und Kompetenzen für Kooperationsmanagende im Bereich der wissenschaftlichen Weiterbildung anfallen können und wie ein entsprechendes Aufgaben- und Kompetenzprofil ausgestaltet sein kann, wird im vorliegenden Artikel aufgezeigt.
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Spenner, K. (2018). Kooperationsmanagement in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Ein Aufgaben- und Kompetenzprofil. In: Seitter, W., Friese, M., Robinson, P. (eds) Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Implementierung und Optimierung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19652-3_10
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