Zusammenfassung
Der Sammelband richtet sich an Wissenschaftler und Studierende, an Personalverantwortliche und Ausbilder in Unternehmen, an Referendare und Lehrkräfte, an Verantwortliche von Bildungseinrichtungen und Hochschulen sowie alle anderen Leser, die einen wirtschaftspädagogischen Blick auf die Bedingungen, den Verlauf und die Wirkungen beruflicher Bildung werfen wollen und die an interdisziplinären Ansätzen und Lösungsvorschlägen für wirtschaftswissenschaftliche, erziehungswissenschaftliche sowie berufsbildungspraktische Fragestellungen interessiert sind. Das betrifft u. a. die Frage, wie Lehr-Lern-Prozesse in Betrieben, Schulen und Hochschulen zu gestalten sind, damit Auszubildende sowie Fach- und Führungskräfte aktuelle und künftige Herausforderungen einer digitalisierten Arbeits- und Bildungswelt bewältigen können.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Similar content being viewed by others
Literatur
Bonin, H., Gregory, T., & Zierahn, U. (2015). Übertragung der Studie Frey/Osborne (2013) auf Deutschland: Endbericht. Mannheim: Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung GmbH.
Franke, T. (1903). Ist die Unterscheidung einer Wirtschaftspädagogik berechtigt? Allgemeine deutsche Lehrerzeitung, 55(35), 409–412.
Frey, C. B., & Osborne, M. A. (2013). The future of employment: How susceptible are jobs to computerization? Oxford: University of Oxford.
Klauser, F. (2008). Die Wirtschaftspädagogik an der Handelshochschule. In Die Geschäftsführung der Handelshochschule Leipzig gGmbH (Hrsg.), Die Handelshochschule in Leipzig (S. 135–139). Leipzig: HHL.
Kretzschmar, H. (1903). Zur Frankschen Wirtschaftspädagogik. Allgemeine deutsche Lehrerzeitung, 55(44), 521–523.
Nickolaus, R., Pätzold, G., Reinisch, H., & Tramm, T. (2010). Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Grundlagen und Erkenntnisse der Disziplin. In R. Nickolaus, G. Pätzold, H. Reinisch & T. Tramm (Hrsg.), Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik (S. 11–18). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Rebmann, K., Tenfelde, W., & Schlömer, T. (2011). Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Eine Einführung in Strukturbegriffe (4. Aufl.). Wiesbaden: Gabler.
Sektion Berufs‐ und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft [Sektion BWP der DGfE] (2017). Über uns. http://www.bwp-dgfe.de/. Zugegriffen: 24. April 2017.
Zabeck, J. (2009). Geschichte der Berufserziehung und ihrer Theorie. Paderborn: Eusl-Verl.-Ges.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Schlicht, J., Moschner, U. (2018). Berufliche Bildung an der Grenze zwischen Wirtschaft und Pädagogik. In: Schlicht, J., Moschner, U. (eds) Berufliche Bildung an der Grenze zwischen Wirtschaft und Pädagogik. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18548-0_1
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18548-0_1
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-18547-3
Online ISBN: 978-3-658-18548-0
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)