Zusammenfassung
Ein wichtiger Teil der wissenschaftlichen Arbeit von Maja Heiner war die Beschäftigung mit Fragen zu Professionalität und Professionalisierung im Kontext Sozialer Arbeit (z.B. Heiner 2004; 2007). In den letzten Jahren stand dabei die Frage im Mittelpunkt, wie professionelle Handlungskompetenz theoretisch und praktisch erfasst werden könne (Heiner 2010). Sie entwickelte dazu ein theoretisches Modell, das als Grundlage einer mehrteiligen Buchreihe diente und Handlungskompetenz damit z.B. als „Fokussierte Beratung“ (Stimmer/Weinhardt 2010) oder „Begleitende Unterstützung und Erziehung“ (Schwabe 2010) berufsfeldspezifisch und an Fallbeispielen anschaulich konkretisierte.
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Herrmann, F. (2015). Konfliktkompetenz als Teil professioneller Handlungskompetenz in der Sozialen Arbeit. In: Bolay, E., Iser, A., Weinhardt, M. (eds) Methodisch Handeln – Beiträge zu Maja Heiners Impulsen zur Professionalisierung der Sozialen Arbeit. Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09729-5_8
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