Zusammenfassung
Die empirische Erhellung von Wirklichkeitsbereichen setzt voraus, dass der Bezug auf Konzepte möglich ist, denen Erklärungswert in dem zu durchdringenden Bereich zugesprochen werden kann. Zur wirtschaftlichen Situation von Personen gehört dazu etwa das Konzept der Überschuldung. Personen gelten dann als überschuldet, „(…) wenn Einkommen und Vermögen des Schuldners nicht ausreichen, um laufende Verbindlichkeiten zu decken“ (Bender, 2012, S. 37; vgl. Schufa Holding AG, 2007, S. 26; Verband der Vereine Creditreform e.V., 2012, S. 3). Solche juristisch definierten Konzepte sind (mehr oder weniger) eindeutig nachvollziehbar.
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Notes
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1 Für eine inhaltlich ausführliche Darstellung der Faktoren sowie eine Darstellung des Instruments siehe Barry und Breuer (2012)
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2 Ausgenommen sind damit die Schuldnerberatungen in der Suchtkrankenhilfe sowie die in der Glücksspielsuchtberatung wegen ihrer besonderen Klientel.
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3 Fünf Fragebögen waren entweder nicht vollständig bearbeitet worden, wiesen ein offensichtliches Antwortmuster auf oder lagen nach der Altersangabe außerhalb unserer Zielgruppe.
- 4.
4 Die Skala wurde von Bender der Mannheimer SAVE Studie entnommen (siehe Börsch-Supan et al., 2009).
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5 Getestet gegen eine Irrtumswahrscheinlichkeit von \( {\rm{\alpha }} = 5\% \) mit Hilfe einer einfaktoriellen ANOVA.
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6 Mehrfachnennungen pro Person waren möglich.
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7 Mehrfachnennungen pro Person waren möglich.
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8 Zu den Bildungskrediten wurden keine Angaben gemacht, weshalb diese Schuldenart in dieser Darstellung fehlt.
- 9.
10 Es wurde der Games-Howell-Vergleich gerechnet, da die Varianz-Gleichheit nur bedingt angenommen werden kann. Diese Varianz-Inhomogenität ist hauptsächlich auf die unterschiedlichen Gruppegrößen zurückzuführen. Nachdem die Stichproben künstlich angeglichen wurden, d.h. es wurden zufällig Fälle bei den Nicht-Verschuldeten in der Schule herausgeworfen, konnte annähernde Varianzhomogenität nachgewiesen werden.
- 10.
11 Hier werden nur die relevanten Teile des SPSS-Outputs der multivarianten Varianzanalyse dargestellt.
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Barry, D., Breuer, K. (2013). Umgang mit und Einstellung zu Geld von verschuldeten und nicht-verschuldeten jungen Erwachsenen. In: Hergenröder, C. (eds) Schulden und ihre Bewältigung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-02553-3_2
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