Zusammenfassung
Mittels neuer immer breiter verfügbarer visueller Technologien können Bilder und vor allem auch bewegte Bilder einfacher hergestellt, geteilt und reproduziert werden. Mit der Technikentwicklung geht gleichzeitig die Entwicklung entsprechender Nutzungsweisen quer zu allen gesellschaftlichen Bereichen einher.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Similar content being viewed by others
Literatur
Abel, T. (2012). Blowing Up Society: Fotodokumentarische Bildpraktiken im Rahmen einer Visuellen Soziologie. In: Lucht, P., L.-M. Schmidt & R. Tuma (Hrsg.), Visuelles Wissen und Bilder des Sozialen. Aktuelle Entwicklungen in der Soziologie des Visuellen. Wiesbaden: VS.
Bergmann, J. (1985). Flüchtigkeit und methodische Fixierung sozialer Wirklichkeit. In W. Bonß & H. Hartmann (Hrsg.), Entzauberte Wissenschaft (Soziale Welt, Sonderband 3) (S. 299-320). Göttingen: Schwartz.
Englert, C.-J. (2012). Ein Schwenk sagt mehr als tausend Worte – Die sich aus der Praxis des Zeigens entfaltenden Deutungsangebote der Kamera. In Lucht, P., L.-M. Schmidt & R. Tuma (Hrsg.), Visuelles Wissen und Bilder des Sozialen. Aktuelle Entwicklungen in der Soziologie des Visuellen. Wiesbaden: VS.
Goodwin, C. (1994). Professional Vision. American Anthropologist, 96(3), 606-633.
Goodwin, C., & Goodwin, M. H. (1996). Seeing as situated activity: formulating planes. In Y. Engeström & D. Middleton (Hrsg.), Cognition and Communication at work (S. 61-95). Cambridge: Cambridge University Press.
Heath, C., Hindmarsh, J., & Luff, P. (2010). Video in Qualitative Research. London: Sage.
Heath, C., Sanchez Svensson, M., Hindmarsh, J., Luff, P., & vom Lehn, D. (2002). Configuring Awareness. International Journal of Computer Supported Cooperative Work, 11(3-4), 317-347.
Hindmarsh, J. (2008). Distributed Video Analysis in Social Research. In N. G. Fielding, R. M. Lee & G. Blank ( (Hrsg.), The SAGE Handbook of Online Research Methods (S. 343-361). London: Sage.
Hindmarsh, J., & & Tutt, D. (2012). Video in Analytic Practice. In S. Pink (Ed.), Advances in Visual Methodology. London: Springer.
Knoblauch, H. (2001). Fokussierte Ethnographie. Sozialer Sinn(1), 123-141.
Knoblauch, H. (2006). Videography. Focused Ethnography and Video Analysis. In H. Knoblauch, B. Schnettler, J. Raab & H.-G. Soeffner (Hrsg.), Video Analysis – Methodology and Methods. Qualitative Audiovisual Data Analysis in Sociology (S. 69-83). Frankfurt a.M./New York etc.: Lang.
Knoblauch, H. (2011). Videography. In M. Stausberg & S. Engler (Hrsg.), The Routledge Handbook of Research Methods in the Study of Religion (S.. (im Druck)): Routledge.
Knoblauch, H. (2012). PowerPoint, Communication, and the Knowledge Society. Cambridge: University Press.
Knoblauch, H., & Heath, C. (1999). Technologie, Interaktion und Organisation: Die Workplace Studies. Schweizer Zeitschrift für Soziologie, 25(2), 163-181.
Knoblauch, H., & Tuma, R. (2011). Videography. An interpretative approach to video-recorded micro-social interaction. In E. Margolis & L. Pauwels (Hrsg.), The SAGE Handbook of Visual Research Methods (S.. 414-430). London: Sage.
Knoblauch, H., Tuma, R., & Schnettler, B. (2010). Interpretative Videoanalysen in der Sozialforschung Enzyklopädie Erziehungswissenschaften Online www.erzwissonline.de . Weinheim und München: Juventa
Reichert, R. (2007). Im Kino der Humanwissenschaften: Studien zur Medialisierung wissenschaftlichen Wissens. Bielefeld: Transcript.
Schnettler, B. (2007). Auf dem Weg zu einer Soziologie visuellen Wissens. sozialer sinn, 8(2), 189-210.
Schnettler, B., & Knoblauch, H. (Hrsg.). (2007). Powerpoint-Präsentationen. Neue Formen der gesellschaftlichen Kommunikation von Wissen. Konstanz: UVK.
Tuma, R. (2008). Visualization in Medicine, Msc Dissertation, King’s College London.
Tuma, R. (2012a). Die kommunikative Video-(Re)Konstruktion. In R. Keller, H. Knoblauch & J. Reichertz (Hrsg.), Kommunikativer Konstruktivismus. Wiesbaden: VS.
Tuma, R. (2012b). The (Re)Construction of Human Conduct: «Vernacular Video Analysis». QSR.
Tutt, D., & Hindmarsh, J. (2011). Reenactments at Work: Demonstrating Conduct in Data Sessions. Research on Language & Social Interaction, 44(3), 211-236. doi: doi:10.1080/08351813.2011.591765
Tutt, D., Hindmarsh, J., Shaukat, M., & Fraser, M. (2007). The distributed work of local action: Interaction amongst virtually collocated research teams. In L. J. Bannon, I. Wagner, C. Gutwin, R. H. R. Harper & S. K (Hrsg.), ECSCW 2007. London: Springer.
Zielinski, S. (Ed.). (2010 [1986]). Zur Geschichte des Videorecorders. Neuausgabe des medienwissenschaftlichen Klassikers (Vol. 10/2010). Potsdam: Polzer.
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Tuma, R. (2013). Visuelles Wissen: Die Videoanalyse im Blick. In: Lucht, P., Schmidt, LM., Tuma, R. (eds) Visuelles Wissen und Bilder des Sozialen. Wissen, Kommunikation und Gesellschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19204-8_3
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19204-8_3
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-19203-1
Online ISBN: 978-3-531-19204-8
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)