Zusammenfassung
Das Werk entwirft einen zur Zeit seiner Veröffentlichung (1935) neuartigen erkenntnistheoretischen Ansatz, den Fleck als „Lehre vom Denkstil und Denkkollektiv“ bezeichnet. Im Kern steht die Einsicht, dass Erkenntnis nicht auf eine Beziehung zwischen Subjekt und Objekt reduziert werden kann, sondern dass als drittes Beziehungsglied immer der jeweils verfügbare Wissensstand – bekannte Erfahrungstatsachen und Ideen, aber auch überlieferte Fertigkeiten – als grundsätzlicher Faktor miteinbezogen werden muss. Erkennen wird mithin nicht als individueller Prozess, sondern als Ergebnis einer sozialen Tätigkeit verstanden.
Ursprünglich veröffentlicht unter © J.B. Metzler’sche Verlagsbuchhandlung und Carl Ernst Poeschel Verlag GmbH
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Bibliographie
Literatur
T. Kuhn: The Structure of Scientific Revolutions, 1962.
R. Cohen/T. Schnelle: Cognition and Fact. Materials on L. F., 1986.
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Fehr, J. (2020). Fleck, Ludwik: Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache. In: Arnold, H.L. (eds) Kindlers Literatur Lexikon (KLL). J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_10165-1
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