Zusammenfassung
Der Bildungsbericht von 2016 hat dargelegt, dass bei den unter 10-Jährigen 35 % der Kinder und bei den 10 bis 20-Jährigen 30 % einen Migrationshintergrund haben, was einem leichten Zuwachs in den letzten Jahren entspricht (vgl. Statistisches Bundesamt 2017: 51). In den westlichen Bundesländern, in den Ballungszentren und den Großstädten ist der Anteil von (neu) zugewanderten Schüler/innen sogar oft noch höher (Autorengruppe Bildungsberichterstattung 2016: 161). Hinzu kommt eine Abhängigkeit des Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft und dem Migrationshintergrund, die in Deutschland deutlich ausgeprägter ist als im internationalen Vergleich (vgl. Die Bundesregierung 2007: 62). So zeigen aktuelle Zahlen, dass Schüler/innen mit Migrationshintergrund doppelt so häufig das Schulsystem ohne Hauptschulabschluss verlassen und dreimal seltener die Hochschulreife erlangen (Autorengruppe Bildungsberichterstattung 2016: 27). Jungen sind hierbei deutlich häufiger betroffen als Mädchen.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Similar content being viewed by others
Literatur
Ahrenholz, Bernd/Oomen-Welke, Ingelore (Hg.) (2017): Deutsch als Zweitsprache. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
Becker-Mrotzek, Michael/Schramm, Karen/Thürmann, Eike/Vollmer, Helmut J. (Hg.) (2013): Sprache im Fach. Sprachlichkeit und fachliches Lernen. Münster: Waxmann.
Geist, Barbara/Kraft, Andreas (2017): Deutsch als Zweitsprache. Sprachdidaktik für mehrsprachige Klassen. Tübingen: Narr.
Jeuk, Stefan (2015): Deutsch als Zweitsprache in der Schule. Stuttgart: Kohlhammer.
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Harr, AK., Terrasi-Haufe, E., Woerfel, T.N. (2018). Deutsch als Zweitsprache im Schulsystem. In: Deutsch als Zweitsprache. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05595-8_7
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05595-8_7
Publisher Name: J.B. Metzler, Stuttgart
Print ISBN: 978-3-476-02670-5
Online ISBN: 978-3-476-05595-8
eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)