Abstract
In the Introduction, Bodil Formark, Heta Mulari and Myry Voipio discuss the history, key themes, and societal position of Nordic girlhood studies. They focus on the development of the research field in Nordic countries and pay special analytical attention to gender equality and the societal model known as the Nordic model. They also discuss femininity as a political issue in Nordic feminist politics and research and contemplate the specific academic and linguistic boundary conditions of doing Girlhood Studies in the Nordic countries.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Similar content being viewed by others
References
Aaltonen, S., & Honkatukia, P. (2002). Johdanto. In S. Aaltonen & P. Honkatukia (Eds.), Tulkintoja tytöistä (pp. 7–18). Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden seura and Helsinki: Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura.
Aapola, S., Gonick, M., & Harris, A. (2005). Young femininity: Girlhood, power and social change. New York: Palgrave Macmillan.
Ambjörnsson, F. (2006). I en klass för sig: Genus, klass och sexualitet bland gymnasietjejer. Stockholm: Ordfront.
Bjerrum Nielsen, H. (2004). Noisy girls: New subjectivities and old gender discourses. Young, 12(1), 9–30.
Borchorst, A. (2009). Scandinavian Gender Equality: Competing Discourses and Practices. Aalborg: Institut for Historie, Internationale Studier og Samfundsforhold, Aalborg Universitet. (FREIA’s tekstserie; No. 69.).
Bradford, C., & Reimer, M. (Eds.). (2015). Girls, texts, cultures. Waterloo and Ontario: Wilfrid Laurier University Press.
Conor, L. (2004). The spectacular modern woman: Feminine visibility in the 1920s. Bloomington and Indianapolis: Indiana University Press.
Dahl, U. (2005). Scener ur ett äktenska: Jämställdhet och heteronormativitet. In D. Kulick (Ed.), Queersverige (pp. 48–71). Stockholm: Natur coh Kultur.
Dahl, U. (2014). Skamgrepp: Femme-inistiska essäer. Stockholm: Leopold förlag.
de los Reyes, P. (2011). Postkolonial feminism: Anteckningar om ett fält i rörelse. In P. de los Reyes (Ed.), Postkolonial feminism (pp. 11–36). Stockholm: Tankekraft förlag.
de los Reyes, P., & Martinsson, L. (2005). Olikhetens paradigm—och några följdfrågor. In P. de los Reyes & L. Martinsson (Eds.), Olikhetens paradigm: Intersektionella perspektiv på o(jäm)likhetsskapande (pp. 9–30). Lund: Studentlitteratur.
Dmitrow-Devold, K. (2013). “Superficial! Body Obsessed! Commercial!” Norwegian Press representations of Girl Bloggers. Girlhood Studies: An Interdisciplinary Journal, 6(2), 65–82.
Driscoll, C. (2002). Girls: Feminine adolescence in popular culture and cultural theory. New York: Columbia University Press.
Driscoll, C. (2011). Teen film: A critical introduction. Oxford and New York: Berg.
Driscoll, C. (2014). The Australian country girl: History, image, experience. New York: Routledge.
Drotner, K. (1986). Flickkultur och ungdomsforskning—motståndare eller medspelare? Kvinnovetenskaplig tidskrift, 1, 4–13.
Drotner, K., & Rudberg, M. (1993). Dobbeltblikk på det moderne: Unge kornners hverdaglig og kultur i Norden. Oslo: Universitetsforlaget.
Duits, L., & van Zoonen, L. (2006). Headscarves and porno-chic: Disciplining girls’ bodies in the European multicultural society. European Journal of Women’s Studies, 13(2), 103–117.
Dyhouse, C. (2013). Girl trouble: Panic and progress in the history of young women. London and New York: Zed Books.
Eduards, M. (2007). Kroppspolitik: Om moder Svea och andra kvinnor. Stockholm: Atlas akademi.
Fagerholm, M. (1998). Diva. Helsingfors: Söderström.
Formark, B., & Bränström Öhman, A. (2013). Situating Nordic Girlhood Studies. Girlhood Studies: An Interdisciplinary Journal, 6(2), 3–10.
Frih, A-K., & Söderberg, E. (2010). Inledning. In A-K. Frih & E. Söderberg (Eds.), En bok om flickor och flickforskning (pp. 9–34). Lund: Studentlitteratur.
Ganetz, H., & Lövgren, K. (1991). Om unga kvinnor—identitet, kultur och livsvillkor. Lund: Studentlitteratur.
Gill, R., & Scharff, C. (2011). Introduction. In R. Gill & C. Scharff (Eds.), New femininities: Postfeminism, neoliberalism and subjectivity (pp. 1–17). London: Palgrave Macmillan.
Handyside, F., & Taylor-Jones, K. (Eds.). (2016). International cinema and the girl: Local issues, transnational contexts. New York: Palgrave Macmillan.
Hemmings, C. (2011). Why stories matter: The political grammar of feminist theory. Durham and London: Duke University Press.
Honkasalo, V. (2011). Tyttöjen kesken: Monikulttuurisuus ja sukupuolten tasa-arvo nuorisotyössä. Helsinki: Nuorisotutkimusseura/Nuorisotutkimusverkosto.
Honkasalo, V. (2013). “Save the Girls!” Gender equality and multiculturalism in Finnish youth work contexts. Girlhood Studies: An Interdisciplinary Journal, 6(2), 47–68.
Julkunen, R. (2010). Sukupuolen järjestykset ja tasa-arvon paradoksit. Tampere: Vastapaino.
Käyhkö, M. (2007). Siivoojaksi oppimassa: Etnografinen tutkimus työläistytöistä puhdistuspalvelualan koulutuksessa. Doctoral Dissertation, University of Joensuu.
Kearney, M. C. (Ed.). (2011). Mediated girlhoods: New explorations of girls’ media culture. New York: Peter Lang.
Lähteenmaa, J. (1989). Tytöt ja rock. Helsinki: Kansalaiskasvatuksen Keskus ry, tutkimuksia ja selvityksiä, 2/1989.
Lähteenmaa, J. (2002). Tyttöjä pelastamassa: Mistä ja miksi. In S. Aaltonen & P. Honkatukia (Eds.), Tulkintoja tytöistä (pp. 171–286). Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura and Helsinki: Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura.
Lappalainen, S., Hynninen, P., Kankkunen, T., Lahelma, E., & Tolonen, T. (Eds.). (2008). Etnografia metodologiana: Lähtökohtana koulutuksen tutkimus. Tampere: Vastapaino.
Malmio, K., & Österlund, M. (Eds.). (2016). Novel districts: Critical readings of Monica Fagerholm. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura.
McRobbie, A. (2009). The aftermath of feminism: Gender, culture and social change. London: Sage.
McRobbie, A., & Garber, J. (1975). Girls and subcultures: An exploration. In S. Hall & T. Jefferson (Eds.), Resistance through Rituals (pp. 209–222). London: Hutchinson.
Mitchell, C., & Rentschler, C. (2016a). The significance of place in girlhood studies. In C. Mitchell & C. Rentschler (Eds.), Girlhood and the politics of place (pp. 1–18). New York and Oxford: Berghahn Books.
Mitchell, C., & Rentschler, C. (Eds.). (2016b). Girlhood and the politics of place. New York and Oxford: Berghahn Books.
Mulari, H. (2015). New feminisms, gender equality and neoliberalism in Swedish girl films, 1995–2006 (Doctoral thesis). Turku: Turun yliopisto.
Mulari, H. (2016). Tyttöjä rajoilla: Transnationaalisuus ja seksuaalisuus elokuvissa Lilja 4-ever ja Sano että rakastat mua. Lähikuva, 29(4), 27–44.
Näre, S., & Lähteenmaa, J. (Eds.). (1992a). Letit liehumaan: Tyttökulttuuri murroksessa. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura.
Näre, S., & Lähteenmaa, J. (1992b). Moderni suomalainen tyttöys: Altruistista individualismia. In S. Näre & J. Lähteenmaa (Eds.), Letit liehumaan: Tyttökulttuuri murroksessa (pp. 329–337). Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura.
Nielsen, A. (2010). Flickor i skolsvårigheter. In A.-K. Frih & E. Söderberg (Eds.), En bok of flickor och flickforskning (pp. 35–60). Lund: Studentlitteratur.
Ojanen, K. (2008). Tyttötutkimuksen tytöt: Keskusteluja tyttöyden moninaisuudesta ja tyttöjen vallasta. Elore, 15(1). Retrieved from http://www.elore.fi/arkisto/1_08/oja_b_1_08.pdf.
Ojanen, K. (2011a). Katsaus tyttötutkimuksen suomalaiseen historiaan ja keskusteluihin. In K. Ojanen, H. Mulari, & S. Aaltonen (Eds.), Entäs tytöt: Johdatus tyttötutkimukseen (pp. 9–44). Tampere: Vastapaino and Helsinki: Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura, Julkaisuja 113.
Ojanen, K. (2011b). Tyttöjen toinen koti: Etnografinen tutkimus tyttökulttuurista ratsastustalleilla. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura.
Österholm, M. M. (2010). Skeva flickor i svenskspråkig litteratur runt millennieskiftet. In A.-K. Frih & E. Söderberg (Eds.), En bok of flickor och flickforskning (pp. 131–156). Lund: Studentlitteratur.
Österholm, M. M. (2012). Ett flicklaboratorium i valda bitar: Skeva flickor i svenskspråkig prosa från 1980 till 2005. Stockholm: Rosenlarv förlag.
Österlund, M., Söderberg, E., & Formark, B. (2013). Litteratur och konst som flickforskningens teoretiska språngbräda. In E. Söderberg, M. Österlund, & B. Formark (Eds.), Flicktion: Perspektiv på flickan i fiktionen (pp. 11–28). Malmö: Universus.
Rönnbäck, J. (2015). Det är väl typiskt tjejer: om basket, kropp och femininitet. Academic Dissertation, Malmö Studies on Sport Sciences.
Rosenberg, T. (2014). Arvot mekin ansaitsemme: kansakunta, demokratia ja tasa-arvo. Helsinki: Tammi.
Saarikoski, H. (2009). Nuoren naisellisuuden koreografioita: Spice Girlsin fanit tyttöyden tekijöinä. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura.
Scott, J. W. (2007). The politics of the veil. Oxford and Princeton: Princeton University Press.
Topo, P. (1988). Tyttöjen elämäntavat ja tulevaisuudenkuvat. Kansalaiskasvatuksen keskus. Tutkimuksia ja selvityksiä, 2/1988.
Woolf, V. (1929). A room of one’s own. London: The Hogarth Press.
Zaslow, E. (2009). Feminism Inc: Coming of age in girl power media culture. New York: Palgrave Macmillan.
Zdravomysolva, O., & Iarskaia-Smirnova, E. (2015). Girlhood studies in post-socialist times. Girlhood Studies: An Interdisciplinary Journal, 8(1), 3–9.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2017 The Author(s)
About this chapter
Cite this chapter
Formark, B., Mulari, H., Voipio, M. (2017). Introduction: Nordic Girlhoods—New Perspectives and Outlooks. In: Formark, B., Mulari, H., Voipio, M. (eds) Nordic Girlhoods . Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-65118-7_1
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-65118-7_1
Published:
Publisher Name: Palgrave Macmillan, Cham
Print ISBN: 978-3-319-65117-0
Online ISBN: 978-3-319-65118-7
eBook Packages: Literature, Cultural and Media StudiesLiterature, Cultural and Media Studies (R0)